Pen Academic Publishing   |  ISSN: 2602-4780   |  e-ISSN: 2602-4489

International Journal of Innovative Approaches in Education 2017, Vol. 1(1) 1-10

Temel Eğitim Bölümü Öğretmen Adaylarının Kültürlerarası Duyarlılıklarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Göksel Boran & Serdar Arcagök


Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.


Country
Download
View
  Turkey 62 92
  United States 57 109
  India 18 23
  France 13 15
  Russian Federation 7 18
  Korea, Republic of 3 3
  Canada 3 4
  Germany 2 4
  Romania 1 1
  Sweden 1 1
  Greece 1 1
  Hong Kong 1 1
  Europe 1 6
  Kyrgyzstan 1 1
  Thailand 1 4
  Bosnia and Herzegovina 0 1
  Indonesia 0 1
  Lebanon 0 1
  Norway 0 1
  Pakistan 0 1
Total 20 countries
172
288