Journals
•
Publish with us
•
Publishing Partnership
•
About Us
•
English
IJIAPE
Uluslararası Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar Dergisi
Hakkımızda
Editör Kurulu
İndeksler
Arşiv
Yazar Rehberi
İletişim
Derleme Makalesi | Açık Erişim
Uluslararası Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar Dergisi 2026, Cilt 10(1) 1-16
A Content Analysis of the Duolingo Application
Benzer Makaleler
Araştırma Makalesi
Volume 1 Issue 1
The Effect of The Listening Text's Type of Voice To Comprehension Skill in Teaching Turkish as a Foreign Language
Fatih Kana, M. Furkan Uzan, Zeynep Özekinci & İsmail Kızıldağ
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi
Volume 6 Issue 3
A Qualitative Research on the Characteristics of Senior Education Administrators
Özlem Akı & Hüseyi̇n Erkul
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi
Volume 6 Issue 4
Coronavirus (COVID-19) From The Perspective of the Children 60-72 Months
Hicran Alkan, Nur Akcanca & Sedef Göltaş
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi
Volume 7 Issue 1
Student Views on the Use of Web 2.0 Tools in Teaching Turkish as a Foreign Language: Example of Wordwall Application
Melek Kalin-Sali, Tülay Dargut Güler & Mesout Kalin-Sali
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi
Volume 7 Issue 2
“I’m a Teacher Material!”: Reasons of Preservice English Teachers for Choosing to Become a Teacher
Emre Uygun & Müge Karakaş
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi
Volume 7 Issue 3
Targeting Motivation for Primary School Teachers in Saudi Arabia
Çağla Gür & Eman Bin Halabi
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi
Volume 7 Issue 4
Comparison of Teachers' Online Technologies Self-Efficacy and Cyberbullying Awareness (Cyprus Sample)
Yeşim Çırak & Özden Demirkan
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi
Volume 8 Issue 1
Perspectives of Classroom Teacher Candidates on the Contribution of Art Readings to Intellectual Identity Development in Children: A Case Study
Sibel Begeç
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi
Volume 8 Issue 3
Cyberbullying in Different School Types: Examining Severity, Frequency and Coping Capacities Based on Teachers' Views
Özden Demirkan & Yeşim Kapsıl Çırak
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi
Volume 8 Issue 4
How do Faculty Members Experience and Perceive Curricula Changes in Teacher Education?
Özge Aydın & Ahmet Ok
Makaleyi Görüntüle