Pen Academic Publishing   |  ISSN: 2602-4780   |  e-ISSN: 2602-4489

International Journal of Innovative Approaches in Education 2017, Vol. 1(1) 1-10

Temel Eğitim Bölümü Öğretmen Adaylarının Kültürlerarası Duyarlılıklarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Göksel Boran & Serdar Arcagök


Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.


Country
Download
View
  Turkey 81 125
  United States 80 152
  India 21 26
  France 14 16
  Russian Federation 13 26
  Thailand 5 8
  Korea, Republic of 4 4
  Canada 3 4
  Germany 2 5
Unknown 1 1
  Greece 1 1
  Hong Kong 1 1
  Europe 1 6
  Kyrgyzstan 1 1
  Sweden 1 1
  Romania 1 1
  Indonesia 0 1
  Lebanon 0 1
  Norway 0 1
  Iran, Islamic Republic of 0 1
  Pakistan 0 1
  Bosnia and Herzegovina 0 2
Total 22 countries
230
385