International Journal of Innovative Approaches in Education

Original article | Open Access
International Journal of Innovative Approaches in Education 2022, Vol. 6(1) 63-82

Uzaktan Eğitim Sürecinde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri: Okul Yöneticilerinin ve Psikolojik Danışmanların Deneyimleri

Sümeyye Koç & Recep Kaçdi

Related Articles
Türkiye'de Görsel Sanatlar Dersi ve Görsel Sanatlar Öğretmeni Yetiştirme Üzerine Hüseyin Ulus Volume 3 Issue 3
Uzaktan Eğitim Uygulamalarının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi Serap Genç Volume 4 Issue 3
Örgütsel İletişime ve Okul Yöneticilerinin Örgütsel Sosyalleşme Stratejilerini Kullanma Becerilerine Yönelik Öğretmen Görüşleri Ecem Nur Burunsuzoğlu & Adil Çoruk Volume 5 Issue 1
Bir Türk Öğrencinin Dijital Okuryazarlık ve Uzaktan Eğitim Bağlamında Kanada’da Eğitim Deneyimi: Bir Anlatı Araştırması Mehtap Özden & Göknur Günay Volume 5 Issue 2
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Sosyal Ağ Kullanımı: Bir Durum Çalışması Tülay Dargut Güler & Melek Kalin Sali Volume 5 Issue 3
Uzaktan Öğretimde Öğretmenlerin Müzikogram Yolcuğu Evrim Onay & Begüm Aytemur Volume 5 Issue 4
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Covid 19 Pandemi Dönemi Fen Bilimleri Dersi Uzaktan Eğitim Uygulamalarına Yönelik İhtiyaçlarının SWOT Analizi ile İncelenmesi Alptürk Akçöltekin, Banuçi̇cek Özdemi̇z, Salih Zeki Genç & Hikmet Şevgin Volume 6 Issue 1

Volume 6 Issue 1

March 2022

All Articles

Copyright © 2012 - 2024 International Journal of Innovative Approaches in Education.

Pen Academic Publishing is a trademark of THDSoft.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC BY-NC-ND
Electronic Journal Management System. This software was developed in Türkiye. ejournal.gen.tr

Pen Academic Publishing General Publication Policy: